TIPOS Y FUNCIONES DE LENGUAJE

Buenas noches señores estudiantes:

Observar el siguiente video,  realizar un resumen , un dibujo con cada tipo y función de lenguaje en el cuaderno de materia

BIENVENIDA

Buenas noches señores estudiantes  les doy la bienvenida a este nueva etapa académica  CUARTO PARCIAL. con tema referente a la CANCIÓN,  les deseo muchos éxitos, estoy segura de que vamos a disfrutar lo máximo, recuerden que ustedes deben escoger una canción del libro de Texto para Estudiantes para cantarla en el aula, se lo va realizar en parejas. Además escogerán una canción a su elección para compartir con el curso, cada grupo debe traer su grabación, y al final haremos una valoración crítica de ellas.




A LOS JÓVENES  DE TODAS LAS ÉPOCAS LES GUSTA SU MÚSICA, PARA ELLO ES IMPORTANTE QUE EXPRESEN SUS IDEAS, EMOCIONES, SENTIMIENTOS EN ELLAS, YA QUE ASÍ CREAMOS  PERSONAS CON CRITERIO Y QUE SEAN CONSCIENTES DEL MUNDO EN QUE VIVIMOS.

UNA DE LAS CUALIDADES DE LOS JÓVENES ES LA CREATIVIDAD. POR ELLO PONGAMOS EN MARCHA MIS QUERIDOS ESTUDIANTES.


DOCENTE DE LENGUA Y LITERATURA.

Guayaquil de mis amores

Guayaquil de mis amores

Julio Jaramillo

Letra de Lauro Dávila.

Música de Nicasio E. Safadi

Señores estudiantes 8vo." A "

Escuchar la siguiente canción y realizar lo siguiente:

1.- Determinar las ideas principales de esta canción

2.-¿ A que tema se refiere?

3.- ¡Qué sentimientos, emociones le trasmite?

4.- Realice un dibujo que exprese el mensaje  de la canción.

Cantares

Antonio Machado y Joan Manuel Serrat

Señores estudiantes de 8vo. " C"

Escuchar la siguiente canción y realizar lo siguiente:

1.- Determinar las ideas principales de esta canción

2.-¿ A que tema se refiere?

3.- ¡Qué sentimientos, emociones le trasmite?

4.- Realice un dibujo que exprese el mensaje  de la canción.

Yo nací aquí

Juan Fernando  Velasco

Señores estudiantes 8vo." B"

Escuchar la siguiente canción y realizar lo siguiente:

1.- Determinar las ideas principales de esta canción

2.-¿ A que tema se refiere?

3.- ¡Qué sentimientos, emociones le trasmite?

4.- Realice un dibujo que exprese el mensaje  de la canción.